12月25日讯 日本球员在位置转换方面表现出色,杨旭对此进行了详细的分析。
杨旭指出:“首先,日本青少年运动员通常会专注于一个相对熟练的位置。日本教练会让每位球员尝试不同的位置进行训练。在热身赛中,当进入正式比赛时,如果我踢到了适合自己的位置,我就能理解队友喜欢传给我的球类型,同时也知道该如何将球传递给他们,以符合他们的接球习惯。这种默契源自于孩子们强大的理解能力。”
他进一步解释道:“其次,这些孩子观察力极其敏锐,因为在高强度的训练环境下,他们被迫锻炼这一能力。因此,在比赛过程中,他们能够迅速识别并纠正场上的错误或问题。他们可以提前做出联动、调整和交换位置,从而有效地弥补空缺。”
“第三,每个孩子都会积极沟通,提醒队友注意身后的空间以及潜在的机会,” 杨旭说。“最后,自主思考能力也是非常重要的一点。这是日常生活中的一种习惯培养。在比赛中,即使教练没有察觉到某些问题,这些孩子依然能够通过自己阅读比赛来发现并解决这些问题。”
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