外语教学的4个阶段,48个国际音标的读音

外语教学的4个阶段

外语教学法分为四个阶段：

① 1880年以前，教学主要以古典语言，特别是拉丁语为主，采用语法-翻译法，强调熟记语法规则和单词。通过逐字逐句的翻译训练阅读和写作能力。

② 1880年，欧洲兴起外语教学改革运动。语言学家如H.斯维特、W.维叶托、O.叶斯泊森和F.戈安提出改革传统的古典语言教学法。1887年，国际语音协会提出六项原则：从日常生活口语开始教学，熟悉语音、常用句子和习语；语法教学采用归纳法；鼓励用外语思维；写作训练从模仿过渡到创作；笔头翻译应在提高阶段进行。这些原则导致了直接教学法的出现，并在1904年通过叶斯泊森的《怎样教外国语》总结了改革成果。

③ 一战后，国际交流增多，伯力兹学校使用直接教学法教授外语，在欧美各国普及。H.E.帕尔默在《语言的科学研究和教学》中倡导从声音、音素、文字等方面培养学生的听说读写能力。M.韦斯特提出通过阅读教外语的方法，开始注重学生实际运用语言的能力。

④ 二战期间和战后，政治、经济及文化的快速发展促进了外语教学的研究与实践。美国政府在战时开展军队外语训练班，采用刺激-反映论为基础的强化教学手段，推动了外语教学的新发展。20世纪50至60年代，法国法语传播学习与研究中心推出了一套视听法的基础法语教程，进行以听说为中心的教学改革，但随着时间推移，生成语法学派对视听法的理论提出了质疑，国际音标的有效性也受到重视。

拉丁文的发音怎么学?

拉丁文的发音是按照字母来发音的。我见过一些市面上的教材，但大多数不是原版，接近绝版。

国内最佳的拉丁语入门教材是由肖原编著、商务印书馆出版的《拉丁语基础》，可惜已绝版。我曾多次联系出版社，他们没有计划重版。

我曾翻印过几本，但现在已发完，下次翻印不知何时。

目前可以购买的正规拉丁语教材是信德麟编著、外语教学与研究出版社出版的《拉丁语和希腊语》。这本书内容全面，涵盖文字、语音、词法及句法等方面。缺点是它更像一本语法书，没有基础的人读起来会很辛苦。不过，我认为认真学习拉丁语（和古希腊语）的人应该准备一本这样的书作为参考。

如果你的英文水平不错，我手头有《Cambridge Latin Course》的前两册电子版（PDF文档）。用它们入门是不错的选择，看完后再去学习更重视语法的书，就会容易得多。

如果需要，请给我留一个足够大的邮箱。

此外，这个网站上有很多上世纪早期的拉丁语、古希腊语教材的电子版，有兴趣的话可以下载：www.textkit.com. 在里面的教材中，《Latin for Beginners》是最适合入门的。

外语教学历史发展

外语教学经历了四个关键阶段：

在1880年以前，教学主要围绕古典语言，特别是拉丁语，采用语法-翻译法，侧重于记忆语法规则和词汇，逐字翻译以培养学生的阅读与写作能力。

随着1880年代外语教学改革运动的兴起，语言学家们提出对传统方法的质疑。1887年，国际语音协会倡导从口语开始教学，强调语音、习语和句子的学习，语法教学采用归纳法，鼓励用外语思考，写作训练由模仿逐渐过渡到创作。这些倡导促成了直接教学法，并通过叶斯泊森的著作总结了改革成果。

一战后，由于国际交流的加频，伯力兹学校在欧美国家使用直接教学法教授外语。H.E.帕尔默和M.韦斯特分别提出系统的语音教学方法，以训练学生的实际运用能力。

二战及以后，政治、经济和文化迅速发展，促进了外语教学的理论与实践深化研究。美国政府开办军队外语训练班，采用强化教学法。1950至60年代，法国法语传播学习与研究中心推出视听法教程，开启听说为中心的教学改革，但对于视听法基础的刺激-反映论受到质疑。

拉丁文入门读物

为了帮助学习者迅速入门拉丁语，推荐以下几本读物与资源：

1. 《拉丁语入门》：适合初学者，详细介绍基础知识和语法结构。

2. 《拉丁语教程下载》：提供丰富的电子资料，包括语音、拼写、词汇等，配套练习题帮助读者掌握所学。

3. 《透明语言软件系列-学拉丁语》：互动式学习软件，结合多媒体教学和语音识别，生动有趣。

4. 《罗赛塔石碑语言学习软件-拉丁语教程》：采用多感官学习法，兼顾图像、声音和文字，帮助学习者轻松掌握拉丁语。

以上资源适合从入门到进阶的学习者，通过系统性学习与练习，快速掌握拉丁语基本知识与技能。

48个国际音标的读音

国际音标按对称法排序，包括：

• 20个辅音
• 3个鼻音
• 2个半元音
• 3个似拼音
• 20个元音

包括以下音标：[p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g]等。国际音标由国际语音协会制定，旨在精确记录不同语言的声音。

国际音标是记录各种音素的标记，是语音研究和教学的必要工具。对于学习者和研究者而言，掌握国际音标具有重要意义。